Descripción
CONTENIDO
ALEMAN NIVEL A2 / 1 Einheit 1
Einen Unfall haben I
Con una serie de ejercicios interactivos para presentar y reconocer el vocabulario y asociarlo con imágenes y sonidos en los cuales el alumno asocia primero el vocabulario y la gramática con la imagen correcta y luego tiene que repetir el texto correspondiente así como con el uso de vídeos con diálogos sencillos que presentan situaciones de la cotidianeidad alemana los contenidos siguientes serán desarrollados progresivamente:
Conceptos:
-Los auxiliares können y dürfen su conjugación y sus diferentes posibilidades de uso.
-Llevar una conversación telefónica.
-Expresarse sobre sus capacidades y las de otras personas.
-Pedir permiso.
-Expresar la prohibición.
-Los principales colores.
Vocabulario:
-Ropa y accesorios de moda.
-Expresiones típicas que se usan en conversaciones telefónicas.
-Los principales colores.
-Más verbos.
Einen Unfall haben II
A través del uso de una serie de ejercicios interactivos para utilizar la gramática y el vocabulario su asociación con imágenes y sonidos así como problemas que el alumno debe resolver activamente por escrito y oralmente los contenidos siguientes serán desarrollados progresivamente:
Conceptos:
-Los auxiliares können y dürfen su conjugación y sus diferentes posibilidades de uso.
-Llevar una conversación telefónica.
-Expresarse sobre sus capacidades y las de otras personas.
-Pedir permiso.
-Expresar la prohibición.
-Los principales colores.
Vocabulario:
-Ropa y accesorios de moda.
-Expresiones típicas que se usan en conversaciones telefónicas.
-Los principales colores.
-Más verbos.
Einen Unfall haben III
En esta unidad se practicará el vocabulario y la gramática de las unidades anteriores en varios ejercicios interactivos. Para ello tendremos entre otras cosas ejercicios con imagen y sonido en los cuales el alumno deberá reconocer las palabras correctas o si no completar frases de forma adecuada pero también vídeos con diálogos sencillos que presentan situaciones de la cotidianeidad alemana así como ejercicios en los cuales podrá practicar la pronunciación correcta del alemán:
Conceptos:
-Los auxiliares können y dürfen su conjugación y sus diferentes posibilidades de uso.
-Llevar una conversación telefónica.
-Expresarse sobre sus capacidades y las de otras personas.
-Pedir permiso.
-Expresar la prohibición.
-Los principales colores.
Vocabulario:
-Ropa y accesorios de moda.
-Expresiones típicas que se usan en conversaciones telefónicas.
-Los principales colores.
-Más verbos.
Test
En la última lección de esta unidad el alumno encuentra ejercicios de diversa tipología pensados para consolidar y evaluar el conocimiento gramatical adquirido en las lecciones anteriores. Einheit 2
Auf dem Polizeirevier I
Con una serie de ejercicios interactivos para presentar y reconocer el vocabulario y asociarlo con imágenes y sonidos en los cuales el alumno asocia primero el vocabulario con la imagen correcta y luego tiene que repetir el texto correspondiente así como con el uso de vídeos con diálogos sencillos que presentan situaciones de la cotidianeidad alemana los contenidos siguientes serán desarrollados progresivamente:
Conceptos:
-Los adjetivos en alemán su declinación y su posición en la frase.
-Casos particulares y características de algunos adjetivos.
-Describir personas y contestar preguntas sobre el aspecto de otras personas.
-Las partes del cuerpo humano y de la cara.
-Colores y indicación de la edad: repaso del vocabulario.
Vocabulario:
-Partes del cuerpo humano y de la cara.
-Expresiones para preguntar la edad de otra persona.
-Expresiones para hacer suposiciones como ich glaube (nicht).
-Numerosos adjetivos con los que se puede describir a personas o objetos.
Auf dem Polizeirevier II
A través del uso de una serie de ejercicios interactivos para utilizar la gramática y el vocabulario su asociación con imágenes y sonidos así como problemas que el alumno debe resolver activamente por escrito y oralmente los contenidos siguientes serán desarrollados progresivamente:
Conceptos:
-Los adjetivos en alemán su declinación y su posición en la frase.
-Casos particulares y características de algunos adjetivos.
-Describir personas y contestar preguntas sobre el aspecto de otras personas.
-Las partes del cuerpo humano y de la cara.
-Colores y indicación de la edad: repaso del vocabulario.
Vocabulario:
-Partes del cuerpo humano y de la cara.
-Expresiones para preguntar la edad de otra persona.
-Expresiones para hacer suposiciones como ich glaube (nicht).
-Numerosos adjetivos con los que se puede describir a personas o objetos.
Auf dem Polizeirevier III
En esta unidad se practicará el vocabulario y la gramática de las unidades anteriores en varios ejercicios interactivos. Para ello tendremos entre otras cosas ejercicios con imagen y sonido en los cuales el alumno deberá reconocer las palabras correctas o si no completar frases de forma adecuada pero también vídeos con diálogos sencillos que presentan situaciones de la cotidianeidad alemana así como ejercicios en los cuales podrá practicar la pronunciación correcta del alemán:
Conceptos:
-Los adjetivos en alemán su declinación y su posición en la frase.
-Casos particulares y características de algunos adjetivos.
-Describir personas y contestar preguntas sobre el aspecto de otras personas.
-Las partes del cuerpo humano y de la cara.
-Colores y indicación de la edad: repaso del vocabulario.
Vocabulario:
-Partes del cuerpo humano y de la cara.
-Expresiones para preguntar la edad de otra persona.
-Expresiones para hacer suposiciones como ich glaube (nicht).
-Numerosos adjetivos con los que se puede describir a personas o objetos.
Test
En la última lección de esta unidad el alumno encuentra ejercicios de diversa tipología pensados para consolidar y evaluar el conocimiento gramatical adquirido en las lecciones anteriores. Einheit 3
Martinas Geburtstag I
Con una serie de ejercicios interactivos para presentar y reconocer el vocabulario y asociarlo con imágenes y sonidos en los cuales el alumno asocia primero el vocabulario con la imagen correcta y luego tiene que repetir el texto correspondiente así como con el uso de vídeos con diálogos sencillos que presentan situaciones de la cotidianeidad alemana los contenidos siguientes serán desarrollados progresivamente:
Conceptos:
-Adverbios de frecuencia como por ejemplo immer oft häufig manchmal etc.
-Preposiciones de lugar hinter auf vor neben unter.
-Expresar la frecuencia y la repetición.
-El auxiliar haben para expresar la posesión.
-Los diferentes miembros de una familia y su nivel de parentesco.
Vocabulario:
-Adverbios de frecuencia como por ejemplo immer oft häufig manchmal etc.
-Preposiciones de lugar hinter auf vor neben unter.
-Expresiones que se usan normalmente en conversaciones o conversaciones telefónicas.
-Expresiones de la cortesía como Das ist sehr freundlich von Dir (Ihnen).
-Los diferentes grados de parentesco y miembros de la familia.
Martinas Geburtstag II
A través del uso de una serie de ejercicios interactivos para utilizar la gramática y el vocabulario su asociación con imágenes y sonidos así como problemas que el alumno debe resolver activamente por escrito y oralmente los contenidos siguientes serán desarrollados progresivamente:
Conceptos:
-Adverbios de frecuencia como por ejemplo immer oft häufig manchmal etc.
-Preposiciones de lugar hinter auf vor neben unter.
-Expresar la frecuencia y la repetición.
-El auxiliar haben para expresar la posesión.
-Los diferentes miembros de una familia y su nivel de parentesco.
Vocabulario:
-Adverbios de frecuencia como por ejemplo immer oft häufig manchmal etc.
-Preposiciones de lugar hinter auf vor neben unter.
-Expresiones que se usan normalmente en conversaciones o conversaciones telefónicas.
-Expresiones de la cortesía como Das ist sehr freundlich von Dir (Ihnen).
-Los diferentes grados de parentesco y miembros de la familia.
Martinas Geburtstag III
En esta unidad se practicará el vocabulario y la gramática de las unidades anteriores en varios ejercicios interactivos. Para ello tendremos entre otras cosas ejercicios con imagen y sonido en los cuales el alumno deberá reconocer las palabras correctas o si no completar frases de forma adecuada pero también vídeos con diálogos sencillos que presentan situaciones de la cotidianeidad alemana así como ejercicios en los cuales podrá practicar la pronunciación correcta del alemán:
Conceptos:
-Adverbios de frecuencia como por ejemplo immer oft häufig manchmal etc.
-Preposiciones de lugar hinter auf vor neben unter.
-Expresar la frecuencia y la repetición.
-El auxiliar haben para expresar la posesión.
-Los diferentes miembros de una familia y su nivel de parentesco.
Vocabulario:
-Adverbios de frecuencia como por ejemplo immer oft häufig manchmal etc.
-Preposiciones de lugar hinter auf vor neben unter.
-Expresiones que se usan normalmente en conversaciones o conversaciones telefónicas.
-Expresiones de la cortesía como Das ist sehr freundlich von Dir (Ihnen).
-Los diferentes grados de parentesco y miembros de la familia.
Zusätzlicher Wortschatz I
En esta lección el alumno tiene a su disposición nuevos contenidos de vocabulario y expresiones útiles en alemán.
Test
En la última lección de esta unidad el alumno encuentra ejercicios de diversa tipología pensados para consolidar y evaluar el conocimiento gramatical adquirido en las lecciones anteriores. Einheit 4
Das fünfte jährliche Rennen I
Con una serie de ejercicios interactivos para presentar y reconocer el vocabulario y asociarlo con imágenes y sonidos en los cuales el alumno asocia primero el vocabulario con la imagen correcta y luego tiene que repetir el texto correspondiente así como con el uso de vídeos con diálogos sencillos que presentan situaciones de la cotidianeidad alemana los contenidos siguientes serán desarrollados progresivamente:
Conceptos:
-El imperativo y sus tres formas en alemán.
-La expresión del movimiento con verbos y preposiciones.
-Indicar y describir los edificios importantes y las curiosidades de un lugar.
-Preguntar por el camino e indicar el camino a alguien.
Vocabulario:
-Edificios importantes y curiosidades de un lugar.
-Verbos de movimiento como gehen abbiegen etc.
-Preposiciones que expresan el movimiento o que sirven a indicar el camino.
Das fünfte jährliche Rennen II
A través del uso de una serie de ejercicios interactivos para utilizar la gramática y el vocabulario su asociación con imágenes y sonidos así como problemas que el alumno debe resolver activamente por escrito y oralmente los contenidos siguientes serán desarrollados progresivamente:
Conceptos:
-El imperativo y sus tres formas en alemán.
-La expresión del movimiento con verbos y preposiciones.
-Indicar y describir los edificios importantes y las curiosidades de un lugar.
-Preguntar por el camino e indicar el camino a alguien.
Vocabulario:
-Edificios importantes y curiosidades de un lugar.
-Verbos de movimiento como gehen abbiegen etc.
-Preposiciones que expresan el movimiento o que sirven a indicar el camino.
Das fünfte jährliche Rennen III
En esta unidad se practicará el vocabulario y la gramática de las unidades anteriores en varios ejercicios interactivos. Para ello tendremos entre otras cosas ejercicios con imagen y sonido en los cuales el alumno deberá reconocer las palabras correctas o si no completar frases de forma adecuada pero también vídeos con diálogos sencillos que presentan situaciones de la cotidianeidad alemana así como ejercicios en los cuales podrá practicar la pronunciación correcta del alemán:
Conceptos:
-El imperativo y sus tres formas en alemán.
-El pronombre man y su uso.
-La expresión del movimiento con verbos y preposiciones.
-Indicar y describir los edificios importantes y las curiosidades de un lugar.
-Preguntar por el camino e indicar el camino a alguien.
Vocabulario:
-Edificios importantes y curiosidades de un lugar.
-Verbos de movimiento como gehen abbiegen etc.
-Preposiciones que expresan el movimiento o que sirven a indicar el camino.
Test
En la última lección de esta unidad el alumno encuentra ejercicios de diversa tipología pensados para consolidar y evaluar el conocimiento gramatical adquirido en las lecciones anteriores. Einheit 5
Martinas Hund I
Con una serie de ejercicios interactivos para presentar y reconocer el vocabulario y asociarlo con imágenes y sonidos en los cuales el alumno asocia primero el vocabulario con la imagen correcta y luego tiene que repetir el texto correspondiente así como con el uso de vídeos con diálogos sencillos que presentan situaciones de la cotidianeidad alemana los contenidos siguientes serán desarrollados progresivamente:
Conceptos:
-El imperativo negativo y su utilización con nicht o kein/e.
-Los adverbios modales de cantidad genügend/genug reichlich ein wenig/ein bisschen wenige y su uso.
-Expresar avisos y prohibiciones.
-Dar instrucciones.
Medios de aprendizaje:
-Utilización correcta de las diferentes formas de imperativo negativo en ejercicios y diálogos.
-Ejercicios interactivos en los cuales se practica el uso correcto de los adverbios modales de cantidad genügend/genug reichlich ein wenig/ein bisschen wenige.
-Diálogos sencillos en los cuales se dan instrucciones y se expresan prohibiciones.
-Presentación de videos de diálogos en contexto de la vida diaria alemana seguidos de preguntas de comprensión del contenido.
-Reconocimiento y asociación del vocabulario y la gramática con imágenes y texto.
Vocabulario:
-Los adverbios modales de cantidad genügend/genug reichlich ein wenig/ein bisschen y wenige.
-Más verbos.
-Más preposiciones de lugar así como preposiciones de movimiento.
-Diferentes sustantivos y adjetivos de uso diario.
Martinas Hund II
A través del uso de una serie de ejercicios interactivos para utilizar la gramática y el vocabulario su asociación con imágenes y sonidos así como problemas que el alumno debe resolver activamente por escrito y oralmente los contenidos siguientes serán desarrollados progresivamente:
Conceptos:
-El imperativo negativo y su utilización con nicht o kein/e.
-Los adverbios modales de cantidad genügend/genug reichlich ein wenig/ein bisschen wenige y su uso.
-Expresar avisos y prohibiciones.
-Dar instrucciones.
Vocabulario:
-Los adverbios modales de cantidad genügend/genug reichlich ein wenig/ein bisschen y wenige.
-Más verbos.
-Más preposiciones de lugar así como preposiciones de movimiento.
-Diferentes sustantivos y adjetivos de uso diario.
Martinas Hund III
En esta unidad se practicará el vocabulario y la gramática de las unidades anteriores en varios ejercicios interactivos. Para ello tendremos entre otras cosas ejercicios con imagen y sonido en los cuales el alumno deberá reconocer las palabras correctas o si no completar frases de forma adecuada pero también vídeos con diálogos sencillos que presentan situaciones de la cotidianeidad alemana así como ejercicios en los cuales podrá practicar la pronunciación correcta del alemán:
Conceptos:
-El imperativo negativo y su utilización con nicht o kein/e.
-Los adverbios modales de cantidad genügend/genug reichlich ein wenig/ein bisschen wenige y su uso.
-Expresar avisos y prohibiciones.
-Dar instrucciones.
Vocabulario:
-Los adverbios modales de cantidad genügend/genug reichlich ein wenig/ein bisschen y wenige.
-Más verbos.
-Más preposiciones de lugar así como preposiciones de movimiento.
-Diferentes sustantivos y adjetivos de uso diario.
Test
En la última lección de esta unidad el alumno encuentra ejercicios de diversa tipología pensados para consolidar y evaluar el conocimiento gramatical adquirido en las lecciones anteriores. Einheit 6
Am Flughafen: Warten auf Martina I
En esta unidad repasaremos y ampliaremos los conocimientos trabajados en los capítulos anteriores. Para ello utilizaremos los medios de aprendizaje siguientes:
-Reconocimiento y asociación del vocabulario y la gramática con imágenes y texto.
-Completar frases usando correctamente el vocabulario aprendido y las formas gramaticales aprendidas.
-Ejercicios interactivos en los cuales el alumno debe construir y escribir frases completas que pueda entender desde el contexto de las imágenes y sonidos.
-Doblaje de vídeos de diálogos en contexto de la cotidianeidad alemana.
Am Flughafen: Warten auf Martina II
En esta unidad repasaremos y ampliaremos los conocimientos trabajados en los capítulos anteriores. Para ello utilizaremos los medios de aprendizaje siguientes:
-Reconocimiento y asociación del vocabulario y la gramática con imágenes y texto.
-Reconocimiento y elección de las formas gramaticales correctas en ejercicios interactivos de comprensión oral.
-Completar frases usando correctamente el vocabulario aprendido y las formas gramaticales aprendidas.
-Ejercicios de lectura en los cuales el alumno debe ordenar el texto leido para demostrar su comprensión.
Zusätzlicher Wortschatz II
En esta lección el alumno tiene a su disposición nuevos contenidos de vocabulario y expresiones útiles en alemán. Einheit 7
Typische Situationen – Einchecken im Hotel Auschecken im Hotel
Una inmersión práctica en el idioma en la que el alumno vive una situación real que debe de afrontar en el idioma que está aprendiendo.
En esta lección se introduce nuevo vocabulario; una vez finalizado el ejercicio el alumno practica con dicho vocabulario.
Dialog – Sozialisierung
El alumno escucha una serie de preguntas a las que contesta libremente enviando las respuestas al profesor.
En esta lección se introduce nuevo vocabulario; una vez finalizado el ejercicio el alumno podrá practicar con dicho vocabulario.
Zusätzlicher Wortschatz III
En esta lección el alumno tiene a su disposición nuevos contenidos de vocabulario y expresiones útiles en alemán. Wiederholung des Kurses
Abschlusstest
En esta última lección de este curso y a modo de repaso el alumno encuentra ejercicios de diversa tipología para consolidar y evaluar los conocimientos adquiridos durante el curso.ALEMAN NIVEL A2 / 2 Einheit 1
Was für ein Durcheinander!! Hier war eine Party I
Con una serie de ejercicios interactivos para presentar y reconocer el vocabulario y asociarlo con imágenes y sonidos en los cuales el alumno asocia primero el vocabulario y la gramática con la imagen correcta y luego tiene que repetir el texto correspondiente así como con el uso de vídeos con diálogos sencillos que presentan situaciones de la cotidianeidad alemana los contenidos siguientes serán desarrollados progresivamente:
Conceptos:
-El verbo sein en pretérito su uso y conjugación.
-El pretérito del verbo sein en frases negativas con nicht así como en frases interrogativas.
-El uso del pretérito con los verbos geben stehen y liegen.
-Las diferentes utilizaciones de los adverbios interrogativos Wie viel? y Wie viele?
Vocabulario:
-Partes de la vivienda muebles y objetos de decoración.
-Los meses del año.
-Indicaciones temporales del pasado como letzte Woche letztes Jahr etc.
-Los adverbios interrogativos Wie viel? und Wie viele?
Was für ein Durcheinander!! Hier war eine Party II
A través del uso de una serie de ejercicios interactivos para utilizar la gramática y el vocabulario su asociación con imágenes y sonidos así como problemas que el alumno debe resolver activamente por escrito y oralmente los contenidos siguientes serán desarrollados progresivamente:
Conceptos:
-El verbo sein en pretérito su uso y conjugación.
-El pretérito del verbo sein en frases negativas con nicht así como en frases interrogativas.
-El uso del pretérito con los verbos geben stehen y liegen.
-Las diferentes utilizaciones de los adverbios interrogativos Wie viel? y Wie viele.
-Descripción en pasado con ayuda de las expresiones es gab es lag(en) y es stand(en).
-Informes y relatos del pasado con el verbo sein.
-Preguntar por el número y la cantidad.
Medios de aprendizaje:
-Utilización adecuada y conjugación correcta del verbo sein en pretérito de indicativo mediante ejercicios en contexto.
-Ejercicios interactivos en los cuales se practica el uso correcto del pretérito con los verbos geben stehen y liegen.
-Utilización correcta de los adverbios interrogativos Wie viel? und Wie viele? en ejercicios y diálogos.
-Diálogos sencillos en los cuales se describen las instalaciones interiores de una vivienda.
-Ejercicio de la pronunciación correcta del alemán a través de grabaciones de vídeo y sonido que el alumno debe repetir.
-Reconocimiento y asociación del vocabulario y la gramática con imágenes y texto.
-Reconocimiento y elección de las formas gramaticales correctas del verbo sein en pretérito indicativo y de los verbos geben stehen y liegen en ejercicios interactivos de comprensión oral.
Vocabulario:
-Partes de la vivienda muebles y objetos de decoración.
-Los meses del año.
-Indicaciones temporales del pasado como letzte Woche letztes Jahr etc.
-Los adverbios interrogativos Wie viel? und Wie viele?
Was für ein Durcheinander!! Hier war eine Party III
En esta unidad se practicará el vocabulario y la gramática de las unidades anteriores en varios ejercicios interactivos. Para ello tendremos entre otras cosas ejercicios con imagen y sonido en los cuales el alumno deberá reconocer las palabras correctas o si no completar frases de forma adecuada pero también vídeos con diálogos sencillos que presentan situaciones de la cotidianeidad alemana así como ejercicios en los cuales podrá practicar la pronunciación correcta del alemán:
Conceptos:
-El verbo sein en pretérito su uso y conjugación.
-El pretérito del verbo sein en frases negativas con nicht así como en frases interrogativas.
-El uso del pretérito con los verbos geben stehen y liegen.
-Las diferentes utilizaciones de los adverbios interrogativos Wie viel? y Wie viele.
-Descripción en pasado con ayuda de las expresiones es gab es lag(en) y es stand(en).
-Informes y relatos del pasado con el verbo sein.
-Preguntar por el número y la cantidad.
-La utilización de ss y b.
Vocabulario:
-Partes de la vivienda muebles y objetos de decoración.
-Los meses del año.
-Indicaciones temporales del pasado como letzte Woche letztes Jahr etc.
-Los adverbios interrogativos Wie viel? und Wie viele?
Test
En la última lección de esta unidad el alumno encuentra ejercicios de diversa tipología pensados para consolidar y evaluar el conocimiento gramatical adquirido en las lecciones anteriores. Einheit 2
Kleidung einkaufen I
Con una serie de ejercicios interactivos para presentar y reconocer el vocabulario y asociarlo con imágenes y sonidos en los cuales el alumno asocia primero el vocabulario con la imagen correcta y luego tiene que repetir el texto correspondiente así como con el uso de vídeos con diálogos sencillos que presentan situaciones de la cotidianeidad alemana los contenidos siguientes serán desarrollados progresivamente:
Conceptos:
-Utilización del perfecto y del pretérito en alemán.
-Utilización de pronombres personales en alemán.
-Relatar y hablar sobre el pasado.
-Comparar objetos personas y lugares entre ellos.
Medios de aprendizaje:
-Ejercicios interactivos en los cuales el alumno debe decidir entre el uso del pretérito o del perfecto.
-Reconocimiento y asociación del vocabulario y la gramática con imágenes y texto.
-Diálogos y ejercicios sencillos en los cuales se describen las prendas de ropa.
-Presentación de videos de diálogos en contexto de la vida diaria alemana seguidos de preguntas de comprensión del contenido.
-Reconocimiento y asociación de prendas de ropa con imágenes y texto.
Vocabulario:
-Más prendas de ropa.
-Palabras y expresiones que se usan el ámbito de la compra de ropa.
-Más adjetivos.
Kleidung einkaufen II
A través del uso de una serie de ejercicios interactivos para utilizar la gramática y el vocabulario su asociación con imágenes y sonidos así como problemas que el alumno debe resolver activamente por escrito y oralmente los contenidos siguientes serán desarrollados progresivamente:
Conceptos:
-El perfecto su utilización y conjugación.
-Verbos regulares e irregulares y el perfecto.
-Utilización del perfecto y del pretérito en alemán.
-El comparativo en adjetivos y sus formas irregulares.
-Utilización de pronombres personales en alemán.
-Relatar y hablar del pasado.
-Comparar objetos personas y lugares entre ellos.
Vocabulario:
-Más prendas de ropa.
-Palabras y expresiones que se usan el ámbito de la compra de ropa.
-Más adjetivos.
Kleidung einkaufen III
En esta unidad se practicará el vocabulario y la gramática de las unidades anteriores en varios ejercicios interactivos. Para ello tendremos entre otras cosas ejercicios con imagen y sonido en los cuales el alumno deberá reconocer las palabras correctas o si no completar frases de forma adecuada pero también vídeos con diálogos sencillos que presentan situaciones de la cotidianeidad alemana así como ejercicios en los cuales podrá practicar la pronunciación correcta del alemán:
Conceptos:
-El perfecto su utilización y conjugación.
-Verbos regulares e irregulares y el perfecto.
-Utilización del perfecto y del pretérito en alemán.
-El comparativo en adjetivos y sus formas irregulares.
-Utilización de pronombres personales en alemán.
-Relatar y hablar del pasado.
-Comparar objetos personas y lugares entre ellos.
Medios de aprendizaje:
-Aprender a utilizar y conjugar correctamente el perfecto y el pretérito mediante ejercicios interactivos y diálogos.
-Ejercicios interactivos en los cuales el alumno debe decidir entre el uso del pretérito o del perfecto.
-Utilización correcta del comparativo de adjetivos en ejercicios y diálogos.
-Reconocimiento y asociación del vocabulario y la gramática con imágenes y texto.
-Utilización correcta del comparativo de adjetivos en ejercicios y diálogos.
-Diálogos y ejercicios sencillos en los cuales se describen las prendas de ropa.
-Ejercicio de la pronunciación correcta del alemán a través de grabaciones de vídeo y sonido que el alumno debe repetir.
-Reconocimiento y asociación de prendas de ropa con imágenes y texto.
-Reconocimiento y elección de los pronombres personales correctos en ejercicios interactivos de comprensión oral.
-Más ejercicios interactivos de comprensión oral en los cuales el alumno escucha primero un texto y luego debe contestar a preguntas sobre éste.
-Ejercicios interactivos en los cuales el alumno debe construir y escribir frases completas que pueda entender desde el contexto de las imágenes y sonidos.
-Doblaje de vídeos de diálogos en contexto de la cotidianeidad alemana.
Vocabulario:
-Más prendas de ropa.
-Palabras y expresiones que se usan el ámbito de la compra de ropa.
-Más adjetivos.
Zusätzlicher Wortschatz I
En esta lección el alumno tiene a su disposición nuevos contenidos de vocabulario y expresiones útiles en alemán.
Test
En la última lección de esta unidad el alumno encuentra ejercicios de diversa tipología pensados para consolidar y evaluar el conocimiento gramatical adquirido en las lecciones anteriores. Einheit 3
Martinas Mutter I
Con una serie de ejercicios interactivos para presentar y reconocer el vocabulario y asociarlo con imágenes y sonidos en los cuales el alumno asocia primero el vocabulario con la imagen correcta y luego tiene que repetir el texto correspondiente así como con el uso de vídeos con diálogos sencillos que presentan situaciones de la cotidianeidad alemana los contenidos siguientes serán desarrollados progresivamente:
Conceptos:
-Reglas y particularidades en el uso del perfecto y pretérito en alemán.
-La construcción del perfecto con haben o sein.
-Los ordinales desde Erste/r/s hasta Fünfzigste/r/s.
-Preguntar por el pasado y relatar sobre ello.
Vocabulario:
-Las estaciones.
-Los medios de transporte.
-Más adjetivos.
Martinas Mutter II
A través del uso de una serie de ejercicios interactivos para utilizar la gramática y el vocabulario su asociación con imágenes y sonidos así como problemas que el alumno debe resolver activamente por escrito y oralmente los contenidos siguientes serán desarrollados progresivamente:
Conceptos:
-Reglas y particularidades en el uso del perfecto y pretérito en alemán.
-La construcción del perfecto con haben o sein.
-Los ordinales desde Erste/r/s hasta Fünfzigste/r/s.
-Preguntar por el pasado y relatar sobre ello.
-Comparar objetos personas y lugares entre ellos.
Medios de aprendizaje:
-Reconocimiento y elección de los ordinales correctos en relación con indicaciones de fecha y lugar mediante imágenes y texto.
-Ejercicios interactivos en los cuales el alumno debe decidir entre el uso del pretérito o del perfecto.
-Más ejercicios interactivos en los cuales el alumno debe decidir entre el uso de sein o haben en la construcción del perfecto.
-Reconocimiento y asociación del vocabulario y la gramática con imágenes y texto.
-Utilización correcta del comparativo de adjetivos en ejercicios y diálogos.
-Ejercicio de la pronunciación correcta del alemán a través de grabaciones de vídeo y sonido que el alumno debe repetir.
-Reconocimiento y elección de la forma verbal correcta en ejercicios de comprensión oral.
-Ejercicios interactivos en los cuales el alumno debe completar frases por escrito con la forma correcta del verbo del adjetivo o del pronombre personal.
-Más ejercicios interactivos de comprensión oral en los cuales el alumno escucha primero un texto y luego debe contestar a preguntas sobre éste.
-Ejercicios interactivos en los cuales el alumno debe construir y escribir frases completas que pueda entender desde el contexto de las imágenes y sonidos.
-Doblaje de vídeos de diálogos en contexto de la cotidianeidad alemana.
Vocabulario:
-Las estaciones.
-Los medios de transporte.
-Más adjetivos.
Martinas Mutter III
En esta unidad se practicará el vocabulario y la gramática de las unidades anteriores en varios ejercicios interactivos. Para ello tendremos entre otras cosas ejercicios con imagen y sonido en los cuales el alumno deberá reconocer las palabras correctas o si no completar frases de forma adecuada pero también vídeos con diálogos sencillos que presentan situaciones de la cotidianeidad alemana así como ejercicios en los cuales podrá practicar la pronunciación correcta del alemán:
Conceptos:
-Reglas y particularidades en el uso del perfecto y pretérito en alemán.
-La construcción del perfecto con haben o sein.
-Los ordinales desde Erste/r/s hasta Fünfzigste/r/s.
-Preguntar por el pasado y relatar sobre ello.
-Comparar objetos personas y lugares entre ellos.
Vocabulario:
-Las estaciones.
-Los medios de transporte.
-Más adjetivos.
Zusätzlicher Wortschatz II
En esta lección el alumno tiene a su disposición nuevos contenidos de vocabulario y expresiones útiles en alemán.
Test
En la última lección de esta unidad el alumno encuentra ejercicios de diversa tipología pensados para consolidar y evaluar el conocimiento gramatical adquirido en las lecciones anteriores. Einheit 4
Zurück nach Deutschland I
Con una serie de ejercicios interactivos para presentar y reconocer el vocabulario y asociarlo con imágenes y sonidos en los cuales el alumno asocia primero el vocabulario con la imagen correcta y luego tiene que repetir el texto correspondiente así como con el uso de vídeos con diálogos sencillos que presentan situaciones de la cotidianeidad alemana los contenidos siguientes serán desarrollados progresivamente:
Conceptos:
-Conjugación correcta de los verbos en presente de indicativo: repaso.
-Expresar acciones que tienen lugar ahora mismo.
-Conocer a objetos habituales del hogar.
Medios de aprendizaje:
-Utilización adecuada y conjugación correcta de los verbos en presente de indicativo a través de ejercicios en contexto.
-Reconocimiento y asociación del vocabulario con imágenes y texto.
-Presentación de videos de diálogos en contexto de la vida diaria alemana seguidos de preguntas de comprensión del contenido.
-Reconocimiento y elección de la forma verbal correcta en ejercicios de comprensión oral.
Vocabulario:
-El hogar y los trabajos domésticos.
-Más verbos.
Zurück nach Deutschland II
A través del uso de una serie de ejercicios interactivos para utilizar la gramática y el vocabulario su asociación con imágenes y sonidos así como problemas que el alumno debe resolver activamente por escrito y oralmente los contenidos siguientes serán desarrollados progresivamente:
Conceptos:
-Conjugación correcta de los verbos en presente de indicativo: repaso.
-Utilización de la palabra gerade con verbos.
-Expresar acciones que tienen lugar ahora mismo.
-Utilización de la palabra noch en contexto o en frases interrogativas.
Vocabulario:
-El hogar y los trabajos domésticos.
-Más verbos.
Zurück nach Deutschland III
En esta unidad se practicará el vocabulario y la gramática de las unidades anteriores en varios ejercicios interactivos. Para ello tendremos entre otras cosas ejercicios con imagen y sonido en los cuales el alumno deberá reconocer las palabras correctas o si no completar frases de forma adecuada pero también vídeos con diálogos sencillos que presentan situaciones de la cotidianeidad alemana así como ejercicios en los cuales podrá practicar la pronunciación correcta del alemán:
Conceptos:
-Conjugación correcta de los verbos en presente de indicativo: repaso.
-Utilización de la palabra gerade con verbos.
-Expresar acciones que tienen lugar ahora mismo.
-Utilización de la palabra noch en contexto o en frases interrogativas.
Medios de aprendizaje:
-Utilización adecuada y conjugación correcta de los verbos en presente de indicativo a través de ejercicios en contexto.
-Uso correcto de nicht kein ein paar etc. en ejercicios y diálogos.
-Reconocimiento y elección de las formas verbales correctas en ejercicios interactivos de comprensión oral.
-Ejercicios interactivos en los cuales el alumno debe completar frases por escrito con la forma correcta del verbo del adjetivo o del pronombre personal.
-Más ejercicios interactivos de comprensión oral en los cuales el alumno escucha primero un texto y luego debe contestar a preguntas sobre éste.
-Ejercicios interactivos en los cuales el alumno debe construir y escribir frases completas que pueda entender desde el contexto de las imágenes y sonidos.
-Ejercicios escritos en los cuales el alumno debe ordenar el texto dado para demostrar su comprensión.
-Doblaje de vídeos de diálogos en contexto de la cotidianeidad alemana.
Vocabulario:
-El hogar y los trabajos domésticos.
-Más verbos.
Zusätzlicher Wortschatz III
En esta lección el alumno tiene a su disposición nuevos contenidos de vocabulario y expresiones útiles en alemán.
Test
En la última lección de esta unidad el alumno encuentra ejercicios de diversa tipología pensados para consolidar y evaluar el conocimiento gramatical adquirido en las lecciones anteriores. Einheit 5
Auf dem Jahrmarkt. Die Wahrsagerin I
Con una serie de ejercicios interactivos para presentar y reconocer el vocabulario y asociarlo con imágenes y sonidos en los cuales el alumno asocia primero el vocabulario con la imagen correcta y luego tiene que repetir el texto correspondiente así como con el uso de vídeos con diálogos sencillos que presentan situaciones de la cotidianeidad alemana los contenidos siguientes serán desarrollados progresivamente:
Conceptos:
-Utilización correcta del futuro con el auxiliar werden.
-Utilización del presente con significado de futuro.
Medios de aprendizaje:
-Utilización adecuada del futuro a través de ejercicios en contexto.
-Reconocimiento y asociación del vocabulario y la gramática con imágenes y texto.
-Presentación de videos de diálogos en contexto de la vida diaria alemana seguidos de preguntas de comprensión del contenido.
-Ejercicios escritos en los cuales el alumno debe ordenar el texto dado para demostrar su comprensión.
Vocabulario:
-Sustantivos adjetivos y verbos de todos los ámbitos.
-Más ordinales.
Auf dem Jahrmarkt. Die Wahrsagerin II
A través del uso de una serie de ejercicios interactivos para utilizar la gramática y el vocabulario su asociación con imágenes y sonidos así como problemas que el alumno debe resolver activamente por escrito y oralmente los contenidos siguientes serán desarrollados progresivamente:
Conceptos:
-Utilización correcta del futuro con el auxiliar werden.
-Utilización del presente con significado de futuro.
-Repaso de los ordinales.
Vocabulario:
-Sustantivos adjetivos y verbos de todos los ámbitos.
-Más ordinales.
Auf dem Jahrmarkt. Die Wahrsagerin III
En esta unidad se practicará el vocabulario y la gramática de las unidades anteriores en varios ejercicios interactivos. Para ello tendremos entre otras cosas ejercicios con imagen y sonido en los cuales el alumno deberá reconocer las palabras correctas o si no completar frases de forma adecuada pero también vídeos con diálogos sencillos que presentan situaciones de la cotidianeidad alemana así como ejercicios en los cuales podrá practicar la pronunciación correcta del alemán:
Conceptos:
-Utilización correcta del futuro con el auxiliar werden.
-Utilización del presente con significado de futuro.
-Repaso de los ordinales.
Medios de aprendizaje:
-Utilización adecuada del futuro a través de ejercicios en contexto.
-Presentación de videos de diálogos en contexto de la vida diaria alemana seguidos de preguntas de comprensión del contenido.
-Ejercicios interactivos en los cuales el alumno debe completar frases por escrito con la forma correcta del verbo del adjetivo o del pronombre personal.
-Más ejercicios interactivos de comprensión oral en los cuales el alumno escucha primero un texto y luego debe contestar a preguntas sobre éste.
-Doblaje de vídeos de diálogos en contexto de la cotidianeidad alemana.
Vocabulario:
-Sustantivos adjetivos y verbos de todos los ámbitos.
-Más ordinales.
Zusätzlicher Wortschatz IV
En esta lección el alumno tiene a su disposición nuevos contenidos de vocabulario y expresiones útiles en alemán.
Test
En la última lección de esta unidad el alumno encuentra ejercicios de diversa tipología pensados para consolidar y evaluar el conocimiento gramatical adquirido en las lecciones anteriores. Einheit 6
Zurück bei der Arbeit I
En esta unidad repasaremos y ampliaremos los conocimientos trabajados en los capítulos anteriores. Para ello utilizaremos los medios de aprendizaje siguientes:
-Reconocimiento y asociación del vocabulario y la gramática con imágenes y texto.
-Completar frases usando correctamente el vocabulario aprendido y las formas gramaticales trabajadas que el alumno pueda entender con imágenes y sonidos en contexto.
-Doblaje de vídeos de diálogos en contexto de la cotidianeidad alemana.
Zurück bei der Arbeit II
En esta unidad repasaremos y ampliaremos los conocimientos trabajados en los capítulos anteriores. Para ello utilizaremos los medios de aprendizaje siguientes:
-Reconocimiento y asociación del vocabulario y la gramática con imágenes y texto.
-Reconocimiento y elección de las formas gramaticales correctas en ejercicios interactivos de comprensión oral.
-Completar frases usando correctamente el vocabulario aprendido y las formas gramaticales aprendidas.
-Ejercicio de la pronunciación correcta del alemán a través de grabaciones de vídeo y sonido que el alumno debe repetir. Einheit 7
Typische Situationen – Im Restaurant
Una inmersión práctica en el idioma en la que el alumno vive una situación real que debe de afrontar en el idioma que está aprendiendo.
En esta lección se introduce nuevo vocabulario; una vez finalizado el ejercicio el alumno practica con dicho vocabulario.
Dialog – Hausarbeit und Emotionen
El alumno escucha una serie de preguntas a las que contesta libremente enviando las respuestas al profesor.
En esta lección se introduce nuevo vocabulario; una vez finalizado el ejercicio el alumno podrá practicar con dicho vocabulario.
Zusätzlicher Wortschatz V
En esta lección el alumno tiene a su disposición nuevos contenidos de vocabulario y expresiones útiles en alemán. Wiederholung des Kurses
Abschlusstest
En esta última lección de este curso y a modo de repaso el alumno encuentra ejercicios de diversa tipología para consolidar y evaluar los conocimientos adquiridos durante el curso.
Ref – C – 272
CONTABILIDAD FINANCIERA
450,00€
CONTABILIDAD DEL IVA EN LOS LIBROS AUXILIARES
180,00€
