Descripción
Restaurante
Al completar con éxito los objetivos del curso en este nivel, los alumnos tendrán la capacidad de comprender lo que piden los clientes y nombrar lo que hay en el menú. En situaciones familiares, los alumnos saludarán a las personas, preguntarán y comprenderán lo que les gustaría a los clientes y resolverán las quejas que puedan surgir en un restaurante de manera adecuada.
Al inferir el contexto y usar ejercicios interactivos para confirmar la comprensión, los alumnos practicarán la escucha y completarán diálogos de muestra que consolidarán el vocabulario del tema.
Completarás ejercicios escritos que demuestran que eres capaz de relacionar las formas escritas de las palabras con el vocabulario utilizado en conversaciones entre clientes y trabajadores de restaurantes.
Practicarás los términos de los ejercicios y llevarás un registro de tu pronunciación para monitorear el progreso que haces y fomentar la reflexión.
1 Restaurante – Comidas, Alimentos y Pescados / Frutas y Verduras
Después de esta lección, el alumno podrá:
– Reconocer y nombrar productos comunes en el menú de un restaurante.
– Completar ejercicios escritos que demuestren que eres capaz de relacionar las formas escritas del vocabulario con los sonidos e imágenes que les corresponden.
– Pon a prueba el conocimiento de los términos en los ejercicios y lleva un registro de tu pronunciación para controlar el progreso que haces y fomentar la reflexión.
2 Restaurante – Bebidas y Postres / Preguntar y Ordenar
Después de esta lección, el alumno será capaz de:
– Reconocer y nombrar bebidas y postres comunes en el menú de un restaurante.
– Tomar pedidos y responder preguntas de los clientes sobre lo que hay en el menú.
– Completar ejercicios escritos que demuestren que eres capaz de relacionar las formas escritas del vocabulario con los sonidos e imágenes que les corresponden.
– Pon a prueba el conocimiento de los términos en los ejercicios y lleva un registro de tu pronunciación para controlar el progreso que haces y fomentar la reflexión.
3 Restaurante – Quejas / Expresiones Útiles
Después de esta lección, el alumno podrá:
– Dar explicaciones, describir diferentes platos en el menú y resolver problemas actuando profesionalmente.
– Ordenar expresiones escritas habituales en conversaciones que prestan un servicio profesional.
– Completa ejercicios escritos que demuestren que eres capaz de relacionar las formas escritas de los diseños con los sonidos e imágenes que les corresponden.
– Pon a prueba el conocimiento de los términos en los ejercicios y lleva un registro de tu pronunciación para controlar el progreso que haces y fomentar la reflexión.
4 Restaurante – Situación típica – Servicio en la restauración
Una inmersión práctica en el idioma, donde el estudiante vivirá una situación de la vida real, similar a la que enfrentaría en el idioma en el que está aprendiendo. En esta lección, se le presentará al alumno el nuevo vocabulario, luego, una vez que se haya completado el ejercicio, tendrá la oportunidad de practicar un poco con este mismo vocabulario nuevo.
5 Restaurante – Diálogo – El menú perfecto
El alumno escuchará una serie de preguntas que luego podrá responder libremente enviando sus respuestas a un profesor, en línea. En esta lección se introducirá nuevo vocabulario. Una vez que la lección haya terminado, el alumno podrá practicar un poco con este mismo vocabulario nuevo.
6 Restaurante – Consolidación
Después de esta lección, el alumno podrá:
– Dar explicaciones, describir productos, resolver problemas y actuar profesionalmente.
– Ordenar expresiones habituales en conversaciones que prestan un servicio profesional.
– Completa ejercicios escritos que demuestren que eres capaz de relacionar las formas escritas de los diseños con los sonidos e imágenes que les corresponden.
– Pon a prueba el conocimiento de los términos en los ejercicios y lleva un registro de tu pronunciación para monitorear el progreso.
Barras
Al completar con éxito los objetivos del curso en este nivel, los alumnos tendrán la capacidad de manejar información básica y comenzarán a expresarse en situaciones familiares, manejando rutinas simples en situaciones familiares como saludar a las personas, pedir y dar información personal, felicitar a las personas. en ocasiones especiales y despedirse mediante ejercicios interactivos. Los alumnos practicarán escuchando y respondiendo a instrucciones e información básicas, participando en conversaciones sobre temas cotidianos como la familia, el hogar, diciendo de dónde eres y usando números y fechas.
Podrá comprender avisos, instrucciones e información básicos y completar oraciones escritas que practiquen el uso de tiempos, fechas y lugares.
Haciendo coincidir las formas escritas de las palabras con el vocabulario utilizado en las conversaciones cotidianas, practicará la combinación de los términos en los ejercicios y mantendrá un registro de la pronunciación que practique para monitorear el progreso que haga y fomentar la reflexión.
7 Bares – Bares y empleados
Al completar con éxito esta lección, el alumno podrá brindar información básica sobre el servicio que brinda y las principales responsabilidades y deberes que realizan los trabajadores de la barra.
El alumno podrá preguntar y comprender lo que el cliente desea de manera adecuada y llevar a cabo sus instrucciones.
8 Barras – Herramientas de barra
Al completar con éxito esta lección, el alumno podrá brindar información básica sobre el servicio que brinda y las principales responsabilidades y deberes que realizan los trabajadores de la barra.
El alumno podrá preguntar y comprender lo que el cliente desea de manera adecuada y llevar a cabo sus instrucciones.
El alumno podrá reconocer el sonido y la forma escrita de las herramientas de barra comunes y decir para qué sirven.
9 Bares – Carta y copas
Al completar con éxito esta lección, el alumno podrá brindar información básica sobre el servicio que brinda y las principales responsabilidades y deberes que realizan los trabajadores de la barra.
El alumno podrá preguntar y comprender lo que el cliente desea de manera adecuada y cumplir sus instrucciones
. El alumno podrá distinguir y decir qué bebidas son las más populares en diferentes momentos del día.
10 Bares – En el menú
Al completar con éxito esta lección, el alumno podrá brindar información básica sobre el servicio que brinda y las principales responsabilidades y deberes que realizan los trabajadores de la barra. El alumno podrá preguntar y comprender lo que el cliente desea de manera adecuada y llevar a cabo sus instrucciones.
11 Bares – Situación típica – Atención al cliente del bar
Una inmersión práctica en el idioma, donde el estudiante vivirá una situación de la vida real, similar a la que enfrentaría en el idioma en el que está aprendiendo. En esta lección, se le presentará al alumno el nuevo vocabulario, luego, una vez que se haya completado el ejercicio, tendrá la oportunidad de practicar un poco con este mismo vocabulario nuevo.
12 Bares – Diálogo – El refresco perfecto
El alumno escuchará una serie de preguntas que luego podrá responder libremente enviando sus respuestas a un profesor, en línea. En esta lección se introducirá nuevo vocabulario. Una vez que la lección haya terminado, el alumno podrá practicar un poco con este mismo vocabulario nuevo.
13 Barras – Consolidación
Al completar con éxito esta lección, el alumno habrá demostrado que está familiarizado con el vocabulario de las situaciones practicadas en las unidades anteriores y es capaz de utilizar el vocabulario de las lecciones anteriores de manera familiar:
– Comprender y participar en conversaciones básicas que reciclan y consolidar el vocabulario de la unidad.
– Distinguir entre imágenes y deletrear correctamente los nombres de lo que ven.
– Reflexionar sobre el progreso que ha realizado el alumno a medida que completa la lección y recibe comentarios sobre su entonación y acentuación.
– Dar información básica sobre lo que los clientes quieren como parte del servicio que dan explicar las principales responsabilidades y deberes que llevan a cabo los trabajadores de la barra. El alumno podrá preguntar y comprender lo que el cliente desea de manera adecuada y llevar a cabo sus instrucciones.
